lundi 10 juin 2013

Croissance et mondialisation depuis 1850

Intro :


Obj → en perspective historique de la mondialisation sur la longue durée dps le mileu du XIXème siècle (début de la croissance mondial )

Croissance : Phénomène € quantifiable qui consiste à l'accroissement durable de la production globale.

Mondialisation : aug et extension planétaire des échanges créant une inter-dépendance € croissante entre = régions du monde .
= ancien = explosion mondialisation = aujd

Pb : - Comment caractériser et expliquer la croissance € dps 1850 ?

- En quoi la croissance sous-tend-elle le phénomène de mondialisation ?

I – Les phases de la croissance dps 1850.

A- Les évolutions de la croissance.


Tableau = séries rétrospectives reconstituée grâce à sources diverses ( doit ê prit avec précaution car pays évoqués ont subi des transformations ce qui peut altérer les chiffres + très longue période → efface les krachs boursier et crises € survenues périodiquement).

Croissance PIB mondiale :
694 000 $ → 33 725 635 $

Dps 30's : NPI rattrape pays indus

Hiérarchie mondiale évolue :
  • suprématie européenne jusqu'en 1914
  • // États Unis a p 1918 jusqu'en 80's
  • dps 90's émergence pôle € : Chine ( «  les puissances € de demain » ), Inde, Brésil.

B- Les facteurs explicatifs


Effet cumulatif d'un new système technique et technologique = innovat°

industrialisation : charbon, fer, textile
// : Pétrole, électricité, moteur à explosion
// : Bien de conso.
: NTIC ( Nouvelle technologie de l'information et de la communicat°) = dope la croissance

→ so. de conso.
Processus obsolescence programmé (puce pr que machine arrête de marcher à tel moment)
= bouste la croissance mm en période de crise
→ création d'associat° contre ça

Essor € :
  • ouverture de new marchés nationaux et extérieur + / conso
  • new méthodes de product°

Révo transports :
  • train à vapeur (Liverpool → Manchester )
  • bateau à // 1869 ( ouverture canal de Suez )
  • Route ( voitures + camion)
  • conteneur

1829 : (« jeudi noir »krach b.) crise financière → se diffuse en UE à cause de l'inter-connexion des banques

Grande Dépression = 1ere crise moderne et indus 1873-1896
→ contexte de défaite de la FR face à la Prusse (1873 ) → réparation de G.
→ \ stock or fr + UE
→ crise bancaire en Autriche-H puis en UE → manque d'argent à prêter aux entrp. capitaliste
→ // Agricole → crise du phylloxera (vigne) + concurrence

1973: G. Israëlo-arabe du Kippour = / prix pétrole = crise

30 glorieuses → 20 piteuses

C- Les acteurs de la croissance

1- Les entreprises


1 entrp. Comme Michelin (créé en 1889 à Clermont-Ferrand) = acteur de la croissance
  • 2nde industrialisation
  • se lance dans la production de pneu au moment où se dev l'indus de la voiture et du cycle
  • créer un perso de pub = Bibendum
  • 1907: créer entrp à turin
  • 1ère GM = product° avions
  • 1926 : guide touristique ( guide Michelin)
  • 1935-1976 : prend contrôle de citroën
  • 1949 : invent° pneu radial = 1er producteur de pneu
  • 1981 : rachète Kléber
  • 1924 : se décrit déjà comme une multinational dans pub

2- L'État


→ Soutient entrp car peut mener des pol € de soutien aux entrp:
  • pol monétaire
  • mesures douanières
    → choix du libre échange
    → // du protectionnisme
Dev € UE s'est appuyé sur le libre échange ( = théorie € qui favorise le commerce international ) :
  • officiellement adopté par la GB en 1846
  • // // // // FR en 1860

→ XVIII siècles : France : physiocrates ( Quesnay, V. De Gournay) « laissez-faire, laissez passer des hommes, les marchandises ».
→ XIX siècles : Angleterre : D. Ricardo (théorie de l'avantage comparatif)

En période de crise État peut investir dans l'€ :
– crise des États-Unis (30's)
F.D. Roosevelt : investissement public dans l'économie
→ Keynes économiste : créer des entreprises publiques
→ politique keynésienne : le New Deal
– politique de grands travaux de route, de grandes infractions infrastructure = chômeurs embauchés par l'État
=> insuffisant : fin de crise = guerre mondiale
– crise Fr 1981 – 1983 : RMI
Mitterrand : nationalisation = politique keynésienne

Critiques pol keynésienne :
creuse déficits publics
marche mieux dans les pol protectionnistes
associé à des politiques communistes

dps 70's : pol libérales ( hostiles à l'intervention de l'État sur € car fausserait le marché, pense que le marché peut s'auto-réguler ) tendent à s'imposer.
état empêche monopole de l'€ (ex : free + 3 autres (orange ...) )

dps crise 2008 : théories ultralibérales remises en cause.

3- Le secteur bancaire


dps XIXe s : banques = rôle majeur dans l'€ → gde entreprises ont besoin de bcp d'€ pr fonctionner
1950's : Crédit Lyonnais, Société Générale → favorise investissement et profite de la croissance

lien secteur bancaire/entreprise/croissance très net → importance des bourses et financiarisation de l'€ mondiale
1873 : Grande dépression
1929 : rallye haussier : mise des années 30
2008 : crise

D - Les critiques de la société de consommation de la croissance


so. de conso. critiqué
- dès sa création ( XIXe siècle )
Émile Zola = critique qui se multiplie dps l'ap. 2GM
« la complainte du progrès » Boris Vian (1956 débuts des 30 glorieuses)
- crise années 70 :associations d'économistes (club de Rome) réfléchissent sur le nouveau modèle = de la conso de masse + Fr : Attac ( association qui propose aussi un modèle économique alternatif)
développement durable
- dps fin des 90's : l'industrie refuse de participer à la so. de conso : les décroissants : critique radicale (exemple : agent qui refuse d'avoir une voiture)

II– les économies mondent successives


le concept d'économie monde a été défini par un historien français F. Braudel

Économie monde :
  • morceaux de planètes économiquement autonomes capables de se suffire à lui-même.
  • Systeme exercé par un centre qui exerce une domination sur une périphérie
  • dominé par des vis le monde qui concentre les hommes, les capitaux, des infos
  • ex: Antiquité : Athènes
    aujd : britannique → Londres

A- l'économie monde britannique


Royaume-Uni (= empire)domine l'€ mondiale c'est le berceau de l'industrie du XIXe siècle. Sa puissance repose surtout sur son empire colonial.
Londres = ville la + peuplée du monde. 5 millions d'habitants
abrite le 1er centre financier du monde : la City
= la 1er investisseur mondial en 1914
réseau de communication très très très performant

1- les fondements de cette économie monde


précocité de la révolution industrielle :
XVIIIe s : GB
XIXe s : reste du monde

1870:1/3 de la production industrielle mondiale vient de GB = pays ateliers du monde = puissance industrielle
aug/ de la produc = obligation d'exporter
Cristal palace : première exposition universelle

– l'empire britannique
1914
33 millions de km²
390 millions d'habitants
symboliquement : la reine Victoria sacrée impératrice
colonies fournissent ressourcent naturelles qui permettent la révolution industrielle
attire les flux émet des infos
maîtriser des voies de communication permet rayonnement

2-les caractéristiques


multiplication des flux
flux humains :
1801
1811
9 millions
36 millions
de nombreux britannique s'expatrier dans les colonies par bateau
personnes originaires des colonies britanniques vont vers la Grande-Bretagne
(ex : Gandhi qui vient pour ses études )
flux économiques et commerciaux : Royaume-Uni développe une flotte marchande très importante (1ere flotte du monde)
1er port du monde (Liverpool)
amène matières 1ere et les revend transformer + cher : bénéfice
le flux financier : Londres première place pour fier de monde (la City) : concentration des plus grandes banques
livre sterling = 1ere monnaie mondiale

1850-1914 : GB = 1ere puissance € du monde grâce à son empire.
70's : les signes de déclin apparaissent déjà avec la concurrence des pays de (notamment les États-Unis).

B- L'économie monde américaine

1 - Fondements


- grand territoire : potentiel agricole très fort et permet d'avoir matières premières charbon en faire etc.
1914 : pays neuf : avant = guerre pour nouveaux territoires (guerre du Mexique)
très récemment unifiée
progrès technologique
conquis grâce au développement du chemin de fer

-États-Unis = aimant qui attire les populations du monde entier : l'immigration : dynamisme démographique
1850
1915
1950
2010
25 millions
100 millions
200 millions
320millions
→ capacité d'adaptation et d'innovation => esprit pionnier de la population (fermiers)
fin du XIXe siècle :
- développement d'une capacité d'intervention militaire, d'une armée de + en + puissante
- montre qu'elle peut se déplacer à l'extérieur (se manifeste d'abord en Amérique latine puissent révèle à tous lors de la première guerre mondiale)
- capacité de transporter des troupes vers des trt de + en + lointaine (Europe en 1917 et 1944) (puis Vietnam, Asie, Afrique, Afghanistan)
- activité diplomatique
aujd : Proche-Orient : démocratie américaine = élément majeur dans le règlement de la situation conflictuelle Israëlo-palestiniennes.

« American Way Life » attractivité du mode de vie américain : après la 2GM avec la diffusion des produits d'origine américaine (alimentaire, culturel, vestimentaire)
= volonté de participer à la société de consommation

New York = ville monde
dès les années 20,30 emblématiques de la puissance :
« sky Line » : « New York, c'est une ville debout » L. F. Céline début des années 30
«Chrisler building » 1930, 1931 « Empire State building » :
→ Nouveau paysage urbain : symbolise la domination, la puissance économique, innovations, technologie, modernité.

Pays émergents reprennent ce modèle de ville de pour montrer leur volonté de domination
aujd: + hautes villes = Asie : Dubaï
ap 2GM : victoire Amérique = influence € + relation de domination avec plusieurs grandes régions du monde = périphériques
durant tout le XXe siècle l'€ américaine a exercé une domination sans partage de seule superpuissance de la planète. Toutefois depuis 1980, économie américaine, doit faire face aux concurrents.

3- L'économie monde en terre polaire


Depuis les années 70 : remise en cause par l'espace € mondial apparition de nouveaux acteurs : concurrence des États-Unis
Japon à partir de 1977 car dév = des autres
les quatre dragons (Hong Kong, Singapour, Taiwan, Corée du Sud) 80's
NPA (Indonésie…) 90's
→ deviennent des pôles €
90's = point de départ :
– Chine s'intègre dans les flux commerciaux
– Brésil, Inde : puissance régionale qui devienne des puissances économiques, industriels, commerciales, financières, qui concurrence le modèle américain (« bébés tigres » → « BRIC »)
– ces pays aspirent à jouer un rôle mondial et créer le G20 en 1999

le Japon durant la seconde guerre mondiale :
  • perdent, atomique, Tokyo raviva AG par les bombes incendiaires, États-Unis le dirigent et écrit sa constitution
  • se développent grâce aux vêtements
  • après seconde guerre mondiale se lancent en industrie alors qu'il ne possède pas de matière première → se lance dans la production de petit outillage électrique : innovation technologique ( montre à quartz) → industrialisation (quelques années plus tard Sony inventent les walkman)
  • MITI = ministère japonais du travail et de l'industrie qui distribue de l'argent aux entreprises en échange l'État oriente leurs recherches (Toyota)
  • second pays derrière les États-Unis
  • durant les années 80 : AP répand sa richesse dans d'autres pays (les quatre dragons) qui se développent grâce aux capitaux japonais, à la délocalisation, au transfert de technologie et deviennent des sous-traitants du Japon


Inde, Chine et Brésil = autre modèle de dév : industrie qui s'appuie sur un marché de consommateurs très nombreux et beaucoup de main-d'œuvre à bas salaires ce qui attire beaucoup d'entreprises et investisseurs étrangers dans les années 90 = big délocalisation ils deviennent supers riches et se basent ensuite sur l'innovation → sont partis de trucs simples et ont peu à peu acquis de nouvelles compétences

Conclusion :

Petit à petit, depuis le milieu du XIXe siècle, on n'a pu assister à un glissement progressif du centre de gravité économique de l'Europe vers les États-Unis, aujourd'hui de multiples pôles économiques concurrents. Ainsi, on est passé d'1 €-monde à une économie mondiale.

Valoriser et aménager les milieux

Fr :
      • située en Europe + présente sur d'autres continent
      • offre gde diversité de milieux et de paysages = atout
        espaces marqués par +sieurs caractères :
        naturel, € , sociables, diversité
      • artificialisation + anthropisation / des milieux = dégradation + risques
        prise de conscience de la nécessité de ménager l'environnement
          protection + gestion durable des milieux = préocupat° majeur

Quels dangers affectent l'env. et selon quelles modalités peut-on gérer durablement les divers milieux de notre trt ?

I- Les enjeux du parc amazonien
A- La foret guyanaise et sa biodiversité menacées : exemple de Maripasoula


DROM + COM = trt ultra-marin
→ Guyane

Maripasoula
ouest de la Guyane, à la frontière avec le Surinam
ds un méandre du fleuve Maroni
au de la foret Amazonienne
= + gde commune de Fr (18360 km²) (Toulouse : 118 km² , Fonsorbes : 19 km²)

En 40 ans : pop x 10
1967 = 636 habitants
2007 = 5545 habitants

Densité de pop = 0,3 habitants au km²

Isolement côte = difficultés pr relier Maripasoula à Cayenne à cause de la forêt

Pression du peuplement à Maripasoula = étrangers immigrants :
  • créent des abattis(forme d'agri. trad. sur brûlis, d'autosubsistance, itinérante)
    = déforestation + perte de biodiversité (+ en + nbreux sans moyens de contrôle)
  • or : - attire pop (chercheurs d'or clandestins en provenance du Surinam et du Brésil (deux
    pays où la pop est très pauvre).)
    - orpaillage illégal massif (1/3 de l'or extrait) + non déclaré (baisse du PIB)
    = forte dégradation du milieu naturel (déforestation et pollution du milieu aquatique
    car utilisation de mercure pour amalgamer l'or = contamine rivières, poissons et
    pêcheurs).
    - 1er secteur d'exportations après le bois pour la Guyane
    - 2000's : campagnes / opérations de surveillance et d'élimination des Garimpeiros (ex :
    « anaconda » en 2002 par la gendarmerie et la légion étrangère) menées par le
    gouv
    - 2000 = recrudescence de la violence dans le milieu des chercheurs d'or avec plusieurs
    assassinats → augmentation de la surveillance de l'armée

B- Le parc amazonien : une réponse aux menaces ?

L'État fçais créer un parc naturel (1/3 du trt guyanais) qui ne peut fonctionner qu'avec la coopération des six tribus indiennes sur le sol guyanais.
  • obj : protéger biodiversité de la forêt équatoriale tout en donnant des moyens € aux pop locales (orpaillage illégal, artisanat, tourisme) et en respectant les traditions (chasse, pêche, cueillette).
  • en impliquant so. locales → démarche de dév durable car on garantit à la fois le bien-être €, le respect de leur société et leur environnement.

II - Des milieux variés : des potentialités pour le territoire
A – Atouts et contraintes du territoire

Contraintes :





B – valoriser les ressources


sur le trt → +sieurs trt protégés et mise en valeur des ressources :
  • volonté politique
  • actions de gestion de l'environnement
  • dépend de l'existence d'un besoin € ou non, de sa rentabilité, et de l'impact environnemental
  • ex : gaz de schiste, Rhin, Seine.

Fr :
- ressources renouvelables :
→ eau : s'utilise pour alimentation (boire), industrie (nucléaire, papeterie), énergie.
→ Ressources naturelles
- ressources minières, à l'exception de l'or guyanais et du nickel de Nouvelle-Calédonie, elles sont quasi inexistantes ou épuisées (charbon).
- parfois des ressources apparaissent car les besoins des sociétés changent :
    • pente et neige transformée en ressources car maintenant potentialités (tourisme) depuis
      naissance des sports d'hiver (avant = contrainte)
    • jusqu'au début du XIXe s → gens ont peur d'aller sur les littoraux car pirates
1830: Fr colonise les pays musulmans dc disparition de la piraterie et l'État « ou lance la mode que c'est bon pour la santé de se baigner dans la mer ou l'océan les plages deviennent les littoraux deviennent donc attractifs vers le XIXe - XXe siècle


Dps 30ans → apparit° de la notion de paysages patrimoniaux à cause de leur caractère exceptionnel, de leur beauté, de leur valeur marchande (ex : St Guilhem-le-Desert)

aujd : - label des grands sites de France (11 sites)
- réseau des grands signes de France (40 sites en font partie : la Dune du Pila, la baie du Mont-Saint-Michel, Carcassonne, Rocamadour,…).
C- Concilier les usages

Conflits d'usage (ex : bassin d'Arcachon) agriculture vs tourisme car tout deux ont besoin d'eau, la 1ère pour irriguer l'autre pour les piscines... → tension dans les zones où pas beaucoup d'eau en eau (ex : Méditerranée)
différentes activités et équipement du territoire difficile à faire cohabiter, ex : lorsqu'un aménagement doit passer dans des propriétés
→ de + en + de gens s'opposent à la réalisation d'un aménagement au nom de de leur intérêt propre (NIMBY) sans prendre en compte l'intérêt général

pv publics doivent prendre en compte les conflits d'usage :
– zonage
– mesure de classement
– législation

III- Maîtriser les contraintes et protéger les milieux
A- Gérer les risques naturels

Fr = trt soumis aux risques naturels car les aléas climatiques (cyclone…) et naturels (éruption volcanique, séisme…). Ces aléas sont multiples et deviennent des risques pour les sociétés qui s'exposent délibérément (construire en zone inondable = en France un tiers des communes, ou dans le sud pop habite un milieu forestier = incendie ).
Sol artificialisé = risque augmente

Fr = pays dév = a des moyens de maîtriser les risques
état = principal acteur de la prévention grâce à un arsenal juridique (1987 : PPRI (plan de prévention des risques d'inondation)) qui s'appuie sur le principe de précaution, l'identification des risques et sur la construction coûteuse (digues, construction par un cyclonique)
mesure : pas toujours respecté comme l'ont montré Xynthia ainsi que de nombreuses inondations



B - maîtriser les risques industriels

Fr = risques industriels forts qu'en proximité des usines chimiques et des zones urbaines

1982 : directive Seveso => dps = 1100 sites classés Seveso
2003 : PPRT = conséquence d'AZF
= vise à informer la population des risques technologiques à l'encours et à faire du zonage de construction autour des sites
Sites à risques :
  • centrales nucléaires
  • agriculture intensive → utilisation massive d'engrais chimiques → pollution des nappes
    phréatiques (exemple Bretagne : eau du robinet interdit à la consommation)

excrément = azote → petite quantité =
→ de quantité = poison (pollution des nappes phréatiques, rivières, multiplication des algues vertes qui s'échouent sur la plage et en séchant au soleil provoque des gaz toxiques (tu des chevaux))

IV- la protections des milieux fragiles
A- la nécessité de protéger l'environnement
Dps 60's : - X° périmètre de protection
      • création 9 parcs naturels nationaux géré par l'État
        obj : protéger patrimoine culturel et naturel tt en assurant un dév local
        PNN de Port Gros en 1963
PNN de la Vanoise
PNN de 2012
PNN des Pyrénées 1967

- création de parcs naturels régionales (47) : PNR d'Armorique 1969
PNR des Prés-Alpes 2012


Protect° de l'environnement :
  • 1975 : conservatoires du littoral (possède12 % du littoral fçais)
  • amendes (pas assez chers)
  • législation :
- 1985 : loi montagne : limiter les constructions en altitude
- 1986 : loi littorale : limite de l'urbanisation et la construction de routes sur le bord de mer
- 1993 : loi paysage : protection des paysages patrimoniales
- 1992 directives Natura 2000 (vise à délimiter des sites de préservation de la faune et de la flore sauvage)
MP : 112 sites : gorges du Tarn

à l'# individuelle : de + en + de mesures, de nouveaux comportements se développent

HQE : Haute qualité environnementale (incitation pour s'équiper d'énergies renouvelables)

B- gestion durable du patrimoine naturel

dps = 20 ans : évolution du patrimoine

pdt longtps : interdire aux hô certains endroits
dps dd ans : on s'aperçoit que l'homme est un acteur majeur des milieux

l'équilibre protec et dév des so encourager même si les intérêts des acteurs divergents
depuis 2004 : charte de l'environnement qui s'appuie sur des principes de participation des citoyens à la protection de l'environnement

Conclusion :
trt fr : riche de milieux diverses = potentialités de dév. Toutefois, ces milieux sont parfois contraignants et nécessitent pour leur mise en valeur des actions destinées à toutes les # depuis l'Europe jusqu'aux sociétés locales. Depuis quelques années la tendance est à la valorisation de l'environnement mais cela ne peut se faire sans la participation des acteurs locaux.

La région, territoire de vie, territoire aménagé

Introduction :

Région → espace où la pop s'identifie à cause d'une unité hist, géo, culturel
→ trt unifié par un pôle urb qui rassemblerai des act € et qui structurerai l'ensemble de la région
→ c un trt sur lequel s'exerce une autorité d'une assemblé élue : conseil régional, qui a son propre budget pr mener ses act° d'amgt.
→ rôle et fonct° ont bcp changé dps 1950

M.P. → superficie = 45 348 km2 PIB régional : 76,5 millions d'€
→ pop : 2,8 millions
En France → 27 régions = 22 ds l'hexagone + 5 OM

I- La situat° de Midi pyréne reflète elle celle des autres régions de Fce et d'europe ?

A- Un trt cohérent sur le plan hist, culturel et naturel


M.P. → = unité hist : à cheval sur =sieurs provinces d'ancien régime
→ = // géo : haute montagne + plaine
→ = // culturel : tradit° culinaire = selon les régions
Nom qui exclus les département septentrionaux (du N.) de la région car Midi = sud et Pyrénée= montagne

B-Un conseil réginal qui aménage le trt


M.P. → 1982 Loi de Décentralisation → new responsabilité + autonomie administrative + chargée dps le début des années 2000 de valoriser leurs atout afin de dev compet. (mondialisat°).
→ dev sa politique des grands sites, réalise des campagnes des pub → être attrayantes : site naturel (Pyrénée) / hist (canal du midi) / culturel / techno (viaduc de moi)
→ son propre budget (région + État + FEDER)

Ses obj :
    • désenclavement des trt (ex sortir Gers de son isolement) en améliorant le réseau routier et ferroviaire (TER: Train Express Régional)
    • amener du dev. € en soutenant les secteurs en difficulté et les entreprises dynamiques
    • encourager le dev durable en menant des campagnes pr l'eau, mesure pr l'environnement
Malgré lois → act° régio. limitée
→ administrative → préfet de la région = représentant de l'État centrale
Droit de regard sur les décisions des régions du C.R.
Peut annuler certaines // de la région

C- M.P., une région périphérique et déséquilibrée

En Fce → axe routier et ferroviaire ds le Rhône => M.P. À l'écart
→ Toulouse loin → Navette aérienne Tlse/Paris
à l'écart de la mégalopole Europ.
Lyon/ Marseille seulement 3h train → paris
= moteur scientifique
pop M.P. vient vers Tlse au détriment des autres départements → pers âgées/ruraux/peu peuplé

Malgré désavantages → act de haut niv qui la positionne assez bien ds la compet € à l'# Fce et U.E. :
  • capital europ aéronautique
  • aérospatiale
  • médecine → Canceropôle
  • Médecine spatiale
  • Nanotechnologie
  • électronique automobile
Toulouse = technopole

D- Des régions confrontées à +sieurs limites


Fce → loi décentralisation = tradition centraliste
→ Limites administratives :
  • préfet région
  • CPER
  • SGAR (Secrétaire Général pour les Affaires Régionales)
    coordonne la politique de l'État en matière de dev. € et d'autonomie du trt
→ U.E. :
  • FEDER
→ € région restreint obligé d'att aide État + U.E.

Les fce st peu attaché à l'échelon administratif de la région → pas de sentiment d'appartenance comme avec les villes ou départements → se concrétise par un taux d'abstention élevé aux élections régionales

2010 : réforme qui doit mener à la disparit° des conseillers régionaux / généraux remplacés par des conseillers territoriaux ( élus dans le cadre des cantons) et à terme redessiner les régions + faire disparaître les départements car associat° de communes sur +sieurs départements.

II- La région en Europe : une place inégale.

A- Des statuts et des compétences variables.


U.E. découpée en NUTS (Nomenclatures d'unité Territoriales Statistique)
  • NUTS 1 : la taille d'un land allemand → 3-7 millions de pers
  • NUTS 2 : // // d'une région Française → 800 000 à 3 millions d'hab
  • NUTS 3 : // // d'un département Fce → 50 000 à 300 000 hab
  • LAU 1 (Unité administrative locale)
  • LAU 2 Subdivision du NUTS 3
  • NUTS 4 :
  • NUTS 5 :
Tt les pays de l'U.E. ont des régions mais de poids démographique, de dimension et de poids politique =.
U.E. encourage la coopération transfrontalière, constitution d'euro-région (n'implique pas uniquement des pays de l'U.E., ex:France Suisse ) de part et d'autre d'une frontière pr mieux faire face à la mondialisation et gérer des trt ayant des pb communs.
→ Euro-région la + aboutie : SARLORLUX (Sarre, Loraine, Luxembourg)
→ // peuvent ne prendre qu'une part de régions locales

États à tradit° centraliste (ex: Fce, Grèce …) les régions ont du mal à trouver leur place.

États décentralisés ou fédéraux (ex : Esp …) les régions ont bcp d'autonomie et de liberté d'act° par rapport à l'État centrale.

B- Le rôle de l'U.E.


Dps sa création l'U.E. encourage le découpage régionale + pousse les États à transférer des compétences aux régions au nom du principe de subsidiarité ( principe selon lequel il est souhaitable que les pb soit géré à la + petite # possible).
Le corolaire (ce qui va avec) est que désormais certaines régions choisissent comme interlocuteur non plus leur État mais Bruxelles.

C- La concurrence entre Etat et region.


Pouvoirs Etat diminuent :
  • à cause de l'émergence des régions et d'un régionalisme extrémiste (ex : Italie : Pandenia accuse le sud et le centre de leur voler leur €.

Conclusion :

Le cas de la région M-P reflète les évolutions des régions française, ie des régions sans personnalité et aux compétences réduites.
Ce n'est pas le cas partout en U.E malgré les pb en Fce, la région semble avoir son avenir assuré car elle correspond au volonté U.E.



Approche des territoires du quotidien

Introduction :


Territoire du quotidien : espace que se construit un individu autour de son domicile et de ses activités (emploi, loisir, activités commerciales …).

Communes → espace de vie de tte la pop fce / identité collective de la pop

Cohésion Compétitivité → Mondialisat°

Dev. Durable ← Aménagement → Attirer entreprise + hab. → €

Pb: Comment les grands enjeux de l'amgt du trt du qtd révèlent-ils les obj des acteurs à ttes les # ?


I- Quelles st les = # pertinentes pr analyser la réalisat° d'un amgt ?


A- Localisat°


=> Rocade de contournement de Leguevin .
- # régional → au centre-ouest de M.-P. , entre le Gers et la Haute-G.
- # de l'agglomérat° → à l'ouest de Toulouse
- # locale → au Sud de Leguevin

Amgt → réalisé à ttes les # du trt du qtd

B- Enjeux de l'amgt

1- A grande # , les enjeux communaux


Amgt envisagé pr désengorgé les rues ( 40 000 véhicules/jour)
Pb : Bouchons, polut°, bruit, insécurité
Solut° : voie express contournant le centre

2- A l'# de l'agglo. Toulousaine


Envisagé car pop en , ds l'o. Toulousain à cause du dev. € ds l'aéronautique
Pb : trafic important → migrat° pendulaire
solut° : route → fluidifier le trafic

3- A l'# de la région


Rocade → rep à au- 2 enjeux → Auch = seul préfecture non-reliée à la capitale régional par 1 voie rapide
→ Gersois isolés
→ € → Gers peu dev. Car difficile d'accès
→ permet dev. Entreprise, act industrielles ds les communes proches

C- Des trt compétitifs et attractif


Acteur locaux doivent prendre en compte sous de compet., cohésion, dev. d. à l'# de +sieurs décénies
Disporitif pr les aider € : → CPER ( Contrat Plan Etat Région) => # nationale (2007)
→ FEDER => # de l' U.E.
→ Stratégie de Lisbonne (2000-2005) => pmg de dev. Decidé par l'U.E.
Rép à la concurrence international → syndicats mixtes (structures associant +sieurs communes ou 1 commune + 1 région...) soutenant elle-mm des pôles de compet. Urb. (ex : Aérospace Valley) ou des pôles d'axelence rural.
Limites => logique de dev. compet. peut aussi accroitre les = :
« Effet tunnel » 200km Gare
entreprise villages

Pr le risque d'aug des = → Cohésion du trt
→ SCOT : Schéma de Cohérence et d'Organisat° du Trt (fixe les orientat° d'1 trt en matière d'urb. , d'utilisat° des sols en veillant aux équilibres).
→ PLU : (fixe l'utilisat° des sols à moyen terme (=10ans)
→ PDU : Plan de Dev. Urb. (seulement pr les communes de + de 100 000 hab)
→ PADD :Plan d'Amgt et de Dev. Durable

II- Quels st les structures, les instances et les citoyens qui influent sur la mise en place d'un amgt ?

A- Des acteurs de + en + nbreux

1- Les financiers : décentralisat°, cooprérat°, pb


Financeurs institutionel : - Etat (→ tendance à retarder, diminuer, stopper les € dps la crise de la fin des années 2000 → rupture du CPER → retard travaux)
- Région doivent parfois financer + → aug les impôts
- Département
- U.E. (→ FEDER)
- Entreprise peuvent parfois aider (ex : Eiffage → Viaduc de moi)

2- Des acteurs extérieurs au financement du projet


Président Conseil Générale Gers (grâce à influence régional/national ) → certainement poussé réalisat° rocade car lui offre des avantages mm si pas sur son trt.


3- La consultat° de la pop


Aménageurs contraint de consulté la pop pr qu'elle donne st avis → éviter justice car ralentirai travaux
Pop locale → influence → NIMBY ( terme anglais pr qualifier les associt° qui proteste → Pétit°)


B- De nouvelles compétences et intercommunalités


1982 : Loi Deferre + 2003: Réforme Constitution => ( Lois de Décentralisation) collectivité trtorial ont obt des compétences en matière d'amgt mm si l'État reste un acteur majeur.
→ État : autoroute + national
Régions : TER + national
Départements : départementales
Communes : Voie communales + transport urb. et scolaire
Éviter émiettement des act° de l'amgt → communes incitées à s'associer + à monter des projets communs
→ X° des niv. D'intercommunalité avec notamment l'apparit° de la notion de pays ( fin des années 90 )
géré par les ECPI ( Établissement Public de Coopérative Intercom.)
Aujd 90% com. En Fce ft part. D'ECPI soit + de 90% de la pop fce

+sieurs niv d'intercom. :
  • Communautés de communes => communes de – de 50 000 hab
  • // d'agglo. => communes de + de 50 000 hab → max 40 communes (ex: Muretais)
  • // urbaines => communes de + de 450 000 hab (ex: Grand Toulouse
En Fce, il existe aujd 16 communautés urb. qui gèrent pb co déchets/poubelles
Limites intercommunalité → enchevetrement de projet à +sieurs # .

Aujd, réforme administrative (→ 2014) pr faire disparaître l'échelon du département → disparit° des conseillers régionaux + généraux = conseiller territoriaux
On essaye aussi d'éliminer peu à peu la not° de pays.


III- Quels st les effets sur le trt de la mise en place de l'amgt ?

A- Les impacts de l'amgt sur l'espace locale


  • ouverture d'une médiathèque
  • // // salle de spectacle
  • new plan de circulation : sens unique, zone 30, zone piétonne, circulation
  • dev. Zone d'act.
  • Construction, élargissement d'établissement culturels
  • € / commerce avec possibilité d'une ½ zone d'act.
  • Déplacement du pb de Leguevin ds les autres villages → négatif
    → pop
    → trafic

B- Les impacts de l'amgt sur l'espace de l'agglo.


→ Rocade de contournement → légère accélération, « un léger mieux »
→ conséquences de l'amgt → des € de l'immobilier pr l'achat et la locat°


C- Les impacts de l'amgt sur l'espace régional


Rocade → communes de l'O. du Gers voient arriver +sieurs entreprises
→ industriels attirés par des facilité d'accés à toulouse + par € des terrains

Conclusion :


L'amgt du trt à l'# locale est le fruit de multiples acteurs à ttes les # .
Trt du qtd → pris dans une logique d'amgt qui doit prendre en compte les not° de compétitivité,
cohésion et dev. durable.
→ obliger de valoriser leurs atouts pr devenir compétitifs
→ doivent s'adapter à des réformes trt. qui modifient la distribut° de leur compétences .